Le projet pastoral découle du projet éducatif et amène à diversifier les propositions pastorales pour que chacun puisse cheminer dans l’itinéraire qui lui convient. Il est transversal à l’ensemble des projets, des activités de l’établissement et du quotidien. Il rejoint toutes les dimensions de l’établissement dans sa tâche éducative, dans son travail d’enseignement et dans la proposition de la foi. La pastorale propose des activités s’adressant à tous et des activités facultatives.
Le projet pastoral permet de sensibiliser à la cohérence nécessaire entre Faire-Dire et Être : je pose un acte en accord avec ce que je suis, je dis et je fais. Il fait également prendre conscience du décalage qui peut exister et le déséquilibre qui en découle.
Par exemple, j’assume quand je commets un acte contraire au règlement : cohérence entre le faire et le dire. Et quelle image cet acte renvoie de ce que je suis ? Cohérence avec être
« Faire-Dire et être » seront déclinés de façons différentes selon les années pour favoriser la spiritualité de chacun :
« Dire » : rencontres et témoignages, l’interreligieux (6ème)
« Faire » : actions de solidarité, ouverture sur l’autre et le monde (5ème)
« Être » : temps de réflexion (4ème-3ème)
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