► Des heures d’aide sont positionnées dans l’emploi du temps des classes : elles concernent prioritairement des matières basiques telles que le français, les mathématiques, mais aussi des matières qui fondent le projet personnel, en fonction de la filière choisie.

  ► Des temps de soutien individualisé établis entre le jeune et tel ou tel enseignant. Il faut concerner la méthodologie, l’approfondissement de notions, ou le soutien psychologique, en lien avec les familles.

  ► Parfois, un tutorat peut être contractualisé.

ACCOMPAGNER : COMMENT ?

  ► En lycée professionnel, des heures de projet pluridisciplinaire à caractère professionnel (PPCP) sont destinées à approfondir le choix d’orientation dans la filière : consultations de banques de données sur des métiers… en lien avec le CDI.

  ► En lycée technologique, la mise en place du projet personnel se fait par la rencontre avec les familles et par un échange à différentes étapes de l’année scolaire.